HOOFDSTUKKEN
9.1 Tevredenheidsonderzoeken
Naast de regelmatige activiteiten van de teams en secties om de kwaliteit van onze school te waarborgen, zijn er ook andere jaarlijkse activiteiten waarmee de kwaliteit van ons onderwijs in de gaten wordt gehouden. Elk jaar wordt onderzocht of de schoolloopbaan van de leerling goed past bij de ambities, op basis van instroom- en doorstroomgegevens. Ook wordt de kwaliteit van de resultaten per vak en vakdocent gemeten aan de hand van de cijfers. In het kader van het project ‘Vensters voor Verantwoording’ meten wordt elk jaar de tevredenheid en de veiligheidsbeleving van onze leerlingen gemeten en eens in de twee jaar die van ouder(s)/verzorger(s) en medewerkers. Op basis van de resultaten worden zaken binnen de afdelingen besproken en, waar nodig, wordt actie ondernomen. Daarnaast heeft iedere medewerker jaarlijks een functioneringsgesprek met de leidinggevende, waarin ook de behaalde resultaten worden besproken. Ook leerlingen geven feedback voor deze gesprekken.
Belanghebbenden voor ons onderwijs
Belangrijke partijen worden bij ons onderwijs betrokken en er is regelmatig overleg met onze ouderklankbordgroepen, leerlingenraden, medezeggenschapsraad, basisscholen in onze gemeenten en andere scholen in de regio. De samenwerking met scholen in de regio is goed en er is een “warme overdracht” van leerlingen die bij ons komen.
